繼日前提到的高齡化，下一個世代還有一個重要趨勢是"永續"。現在環境已經到危急存亡的關頭了，再加上技術發展到了一定的程度，零廢棄和淨零碳排逐漸成為可行，所以，除了提醒大家要跟孩子一同關注長者議題，也要在生活中跟孩子一起認識永續。
其實，跟孩子談永續並不難，因為孩子很單純，該做的事不會有太多借口，像我們家哥哥國小時就會指導我做垃圾分類，經常提醒我要少用塑膠袋，多走路少騎車，前陣子還提醒我不要再買籠飼的雞生的蛋，我們只要讓他們了解世間萬物的關聯性，他們自然知道該做什麼與不該做什麼。 現在全球都在搶永續人才，這是一種價值觀，要從小培養，跟我們的世代不一樣，現今的世界已逐漸認清真實的價值，關注於讓生命俯仰無愧地在世間生存發展，關鍵在於家長們有沒有把握機會陪伴孩子一同學習和成長。 現在不是戰後，未來也不再有可以揮霍無度的資源，看清大方向，未來將是比現在更加光速的世界，不要再用工業革命下打造標準化工人的思維看待教育，也不要加強他們對物質的匱乏感，永續人才需要跨領域的專業，以及高度自我管理能力，他們要對世界有使命感，並且相信自己做得到，相信他們每一個人都能正向地改變世界。
其實，跟孩子談永續並不難，因為孩子很單純，該做的事不會有太多借口，像我們家哥哥國小時就會指導我做垃圾分類，經常提醒我要少用塑膠袋，多走路少騎車，前陣子還提醒我不要再買籠飼的雞生的蛋，我們只要讓他們了解世間萬物的關聯性，他們自然知道該做什麼與不該做什麼。 現在全球都在搶永續人才，這是一種價值觀，要從小培養，跟我們的世代不一樣，現今的世界已逐漸認清真實的價值，關注於讓生命俯仰無愧地在世間生存發展，關鍵在於家長們有沒有把握機會陪伴孩子一同學習和成長。 現在不是戰後，未來也不再有可以揮霍無度的資源，看清大方向，未來將是比現在更加光速的世界，不要再用工業革命下打造標準化工人的思維看待教育，也不要加強他們對物質的匱乏感，永續人才需要跨領域的專業，以及高度自我管理能力，他們要對世界有使命感，並且相信自己做得到，相信他們每一個人都能正向地改變世界。
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