有人說，小時候不讀書，長大當記者~我常在納悶，究竟這些人看的都是什麼新聞？
在我看來，新聞是開啟世界之窗，讓我們理解社會，關懷社會的那一扇門，透過新聞，我們能看到別人的需求，別人的熱情，人與人之間的關係，產業與產業、甚至是國與國之間的脈絡...，讓我們成為一個能理解不同觀點，思考整體脈絡，重新思考自己定位的入口...
108課綱下的素養導向教學，美好願景是希望培養能在變化快速的時代，培養能夠適應現在生活及未來挑戰的新一代，不是只看成績來自我定義，然後離開學校後就把書丟掉，拒絕學習的下一代，然而，這要靠的不只是孩子，不只是老師，不只是學校，而是我們每個人從時代趨勢和社會需要下去理解並推動......
依據我訪談的企業經營者，看到許多在學校學習階段未必得意，但都在別人的需要上找到自己的價值，而開啟不斷學習，持續成長之路，他們常是特別聰明的人，沒辦法做不知道為什麼要做的事，適合的是問題學習法，是從做中學~
相信很多孩子也是如此，所以我覺得新聞就是幫助孩子看世界、看到不同的可能性、看到別人的需求，進而找到自己價值的一扇窗...
至於我們，也同樣需要在這變化快速的時代，培養能夠適應現在生活及未來挑戰的能力，所以，誰能說我們不需要學習素養呢？
所以，一起學素養，一起培養能夠適應現在生活及未來挑戰的能力吧~~
沒有留言:
張貼留言