我用二種方法幫孩子找到自己感興趣的領域

自主學習的題目怎麼找，我試過兩種方法，都還算有收穫。

第一種是我們家哥哥用的，我請他看新聞(當然不包括娛樂和社會新聞)，每週挑一則新聞寫摘要和心得，等於同時訓練抓重點和表達的能力。過程中他慢慢發現自己比較喜歡環境相關的資訊，所以寫摘要和心得成為一則學習歷程，另外還去參加了一個環境相關的知識競賽，最後是以關注並想要改變的環境議題做為升學的主要訴求來撰寫學習歷程，以學測成績申請到的3間頂大都通過面試獲得錄取。

第二種是我們家弟弟目前在用的，我設計了學習單請他做記錄，前兩週每天記錄2-3個覺得有趣或奇怪的事，每週再從中挑1-2個主題做進一步的探索。過程中他發現自己對生物和天文比較有興趣，也啟動了一個種植植物的自主學習。

我每天聽他跟我介紹當天覺得有趣的議題，也好像順便上了一堂課一樣，我想，這種做法對於表達能力的訓練有幫助，我也會比較知道他在想什麼。

自主學習一定要找自己感興趣的領域嗎？其實我覺得不一定，畢竟目的是探索，有些事真的是要探索才知道。然而，如果是父母或老師指派的、陌生的主題，在日常課業已經很繁重的狀況下，又很容易心生抗拒。所以，透過這些做法，可以幫助孩子探索出"目前"感興趣的領域，做的時候會比較甘願一些吧。