今天參加學校的第二場活力閱讀工作坊，黃學文老師用【讓思考變得可見】一書帶我們看見思考。
老師很用心，無形中融入許多教學技巧的示範，而他的帶領，讓人感覺思考的層次真多，或許大學念國文、哲學、歷史這類領域，更有機會時常思考，也更能明白人之所以為人的課題....
然而，又不由得對於台灣的工匠教育把一流人才培養成工人的方向感到很可悲.....
但世間眾生有不同層次、不同階段、不同任務，或許一切都是剛剛好的分工與完美的平衡？
再次感謝學校有這麼好的資源，但又要再為了只有少少不到10人參加而感到遺憾.......
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