世界上的人與人，就好像布料中的線一般如此縱橫交錯，但是缺少任何一個，這塊布就有破洞了。沒有員工，就不會有老闆；沒有下屬，就不會有主管；沒有第二、三、四、五名的，就不會有第一名的，每個人不管是在什麼位置，都是至關重要的位置，絕對沒有誰的價值比較高，或誰的價值比較低的問題，每個人都有無可取代的價值！
領悟到這一點時，我在佛堂的拜墊上覺得心裡很感動！正是因為這樣，所以濟公老師才鼓勵我們積極成全，不願意放過任何一個人(反觀我的心態卻總是把"自我"放在前面，透過自己有色的眼鏡在挑人啊......)
我們人人都有當主角的機會與情境，但是當配角時也應該要認真扮演配角的角色，不要計較是主角或配角，喜劇或悲劇，因為都是獨特的體驗，也都是不可或缺的成長經驗！
認識到存在的價值，也才在不久之前。上週末去上阿德勒的課，老師叫我們回想童年時期讓我們感受到成就感的學習經驗，卻不知怎麼著，即便我小學以前成績不錯，該學的也都學了(畫畫、鋼琴、書法...)，但我腦中印象深刻的卻只有失敗的、逃避的學習經驗，好像應該算有所成的學習經驗，在腦海中卻好像過眼雲煙，沒有任何深刻的感受和記憶留下。在課堂間，我好像是個異類......。
這次的探索，勾起我很多好奇。過去我一直想要知道，為何我的人生這麼茫然(40歲才找到人生方向)，為何我這麼沒有動機(過往待過的業務單位，錢和出國旅遊對我來說幾乎是一點誘因也沒有)，為何我的青少年時期不止一次想過要自殺或從世界上消失？我一直想要找出原因，以免孩子重蹈我的覆轍，現在的我，好像終於找到原因了。
孩堤時代，家裡對我們多只有要求和責罵，少有鼓勵和陪伴，爸爸在國小三年級以後就沒有再打過我們了，但是，要從他口中說出鼓勵或讚賞的話，卻好像十分困難，簡單來說，他能忍住不潑冷水就不錯了。
當然，重點還是在我童年時期對事情的視角有問題。老是從自己的角度看事情，專注於我想要的，和我不想要的，我喜歡的，和我不喜歡的......，而不懂得看到爸媽的辛苦與付出，也從來沒有試圖去了解爸媽，陪伴爸媽......。
老公同樣也苦於人生沒有目標，以及情緒暴躁易怒，但童年家庭經濟狀況的不穩定，則讓他能夠很容易以金錢為目標。回想童年，他同樣也是在打罵教育下成長的孩子，只是婆婆罵得兇，打得也兇!背後的想法是希望孩子要讀書，要爭氣，以後經濟無虞...。但是上一代都忘了，讀書的目的，或者說努力的目的，應該是要在社會中有立足點，能成為社會上有用的人，對別人有幫助的人，而不是只看到自身的生活......。
我和老公的共同點，就是父母從來只讓我們認識功能價值下的自己，從來沒有鼓勵和讚賞，看不到我們還不錯的地方，也不曾肯定過我們的存在價值，以致於我們找來找去，都想從功能價值中找自己，沒有功能價值就心慌意亂。卻不知道，有孩子，父母才有機會學習當父母，有時我們表現沒那麼亮眼，也是因為有我們才能襯脫出表現更好的人，孩子與我們，我們與身邊的人，都是平等的，沒有價值高低之分。
我從來不去想人生重不重來的問題，找到人生方向的我，很感恩自己曾經有這一段茫然的階段，讓我更能對孩子同理，協助他們不要重蹈我的覆轍，也或許有這樣的成長過程，正是要幫助我了解自己人生使命的重要經驗吧！
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